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专业名称：机电一体化技术  （五年制中高职贯通）

专业特点：本专业面向高端装备制造业，汽车制造业等，以素质教育为基础，以能力培养为本位，以工作过程为导向，紧密结合专业理论知识，培养适合上海地区经济和社会发展及产业调整需要的人才。提升的企业人ಌ才从事以工业机器人、数控机床、自动化生产线为代♏表的工业装备的安装、调试、检测与维修类工作，具备良好综合职业技术能力和素养，是具有可持续发展潜力的高端技术技能应用型专门人才。

教学配置：会按照教学常用目标方问有差异 ，氛围通用根基教学、的专业技术层面教学、的专业技术（招式）目标方问教学、必修教学等控🎐制𓆉器。层面教学属于：PLC科技软件应该ඣ用、液压油泵气动式整体配置程序程序与操作、水利识图与画出、高压电器环保设备配置程序程序与操作、高压电器整体配置程序程序与操作、全自动生产销售线配置程序程序与操作、电脑数控铣床主轴出现问题的疾病诊断与返修实践、轻实业POS机人软件应该用与源程序、轻实业POS机人源程ꦓ序与操作实践、高压电器总体能力实践等教学。

毕业生就业ಌ专业就业前景：紧密结合地域条件开发及家产調整请求，适用一个品牌配置创造业开发请求，朝向汽车汽车创造业及一个品牌配置创造业等领域行业，主要在产生、工作1线考证挂靠以化学化工业机器手臂人、数控加工数控车🐠床、定时化产生线为意味的化学化工业配置的布置、接线、检测工具和修补等职位。

专业名称：电气自动化技术（五年制中高职贯通）

专业特点：本专业以学生职业素质培养和核心职业能力培养为💝主要目标，面向先进制造业，注重电气控制技术、计算机控制技术、工业控制网络技术等学科交叉渗透，充分利用校企互补实训条件，强调知识、能力、素质协调发展，培养的高端人才能够在生产、服务第一线从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行、维护等工作，是具有可持续发展潜力的高端技术技能应用型人才。

课堂安装：依照课堂材质的与众不同，为公众培训摸块、的专业培训摸块、皮肤返场必修课摸𓃲块、中任何必修课摸块、练习培训摸块。目标课堂主要包括：魅力电子器材的技术、直流无刷电机及魅力拖动、PLC♒技術应用领域、交整流🍃调节系统的、检修安装电工融合评估职业技能培训、自行抑制产出线装调维修保养融合评估劳动课活动等专业。

正规教育发展：本正规结业就生可在各企事业有成厂家具备生孩🐻子时候一键调整整体的装有、操作、运作、抢修保养、生孩子等事情，正规教育部门也包括：高压电工、一键化生孩子线装配工、一键化生孩子线需要维护后期的抢修保养、机械设施的设备装有、机械设施的设备需要维护后期的抢修保养、光电与机械软件抢修等。

专业名称：工业机器人技术（五年制中高职贯通）

专业特点：本专业聚焦智能装备控制技术应用与发展，以信念坚定、德技并修、全面发展为对象，🔯教育培养的人才库具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，掌握工业机器人及智能制造相关的专业知识和技能，面向智能制造领域，能从事工业机器人及智能装备生产线现场安装、调试、技术运行与维护，简单工业机器人系统集成应用等相关工作，是具有职业生涯发展基础的知识型、发展型、技术技能人才。

教学内容如何设置：利用教学内容类别构成共公的必选课模组、专业化的必选课模组、有限选择课课模组、💞中任何选择课课模组、实践培训课模组。重点教学内容涉及到：机诫基础上、感应器器的技术、PLC新技术性与采用、化学工业生产化的器机人新技术性框架、自动꧙和手动液压传输、电子技术电力电气设计的安装与管控、化学工业生产化的器机人示教与控制、软质出产设计运转与维护保养、汽车电器立体式化实现、化学工业生产化的器机人整合采用及劳功实现等的课程。

就业面向：在工业机器人系统集成生产制造业及汽车制造、航空航天、船舶制造、食品加工、医药制造等领域考证挂靠工业机器人及智能装备生产线的机械安装调试、电气安装调试、运行、维护，简单工业机器人系统集成应用的虚拟仿真ไ、系统集成应用、方案设计、工艺规划、技术服务、项目管理等有关🔥的运转。